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如何达到家园携手共同培养孩子的目标为了让家长详细了解孩子在园的生活、学习情况,增进幼儿园和家长的交流与沟通,真正达到家园携手共同培养孩子的目标。
本次活动以班级活动展示为载体,形式新颖、内容充实,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。
本次活动分六部分:1、区域活动展示。
一个上午家长们饶有兴致地观摩了孩子们的区域活动、学习、游戏、进餐等活动环节,孩子们在活动中愉悦的情绪和精彩的表现,家长们露出了会心的微笑。在参观幼儿园中,家长们被教师和孩子们制作的纸浆艺术作品所吸引,摸一摸,看一看作为华泰造纸工人做出的纸浆在老师和孩子们手中变成的精美画不时的发出感叹;走进科学发现,看到老师们废物利用制作的科学实验的小制作,忍不住玩了起来,并对老师们的创造能力翘起了大拇指。特别是在亲子活动中,体验到了与孩子游戏的乐趣;,一幅幅温馨的场面,给在场的人一阵阵感动;大班开展的是我园的特色活动纸浆艺术亲子制作,整个现场大家干得热火朝天。一会儿,一幅幅纸浆画展示在了大家的面前,家长们脸上露出了喜悦的笑容,纷纷拿着自己的作品拍照留念,记如下了这难忘的时刻。在品餐的活动中,食堂管理员从幼儿平衡膳食的角度,向家长具体介绍了幼儿园午餐的饮食情况后开始品餐,通过品尝活动, 加深家园之间的合作与理解。